Actividad coeficiente 2

objetivo:- Los alumnos conformados en grupos deberán realizar, producir, post producir(montaje) de una pieza audiovisual (nanometraje,largometraje, mediometraje)

-Se utilizaran las tecnologías y software; ademas de equipos audiovisuales para la realización del proyecto

-Reconocer el lenguaje audiovisual y las tecnologías audiovisuales que confluyen en la producción o realización de una película

Actividad

1 Confeccionar un guion técnico/dramático
2 Un plan de filmación/grabación
3 Rodaje de la película
4 Entrega y publicación de la película

Fecha de evaluaciones

Entrega y publicación de guion 18 de noviembre
25 de noviembre plan de filmación o rodaje
Entre el 29 de noviembre hasta el 5 de diciembre para grabar
Jueves 9 de diciembre entrega de trabajo

Edicion de video y audio

Objetivos:Los alumnos deben adquirir y desarrollar habilidades en la contruccion de micro proyectos audiovisuales.

Los alumnoos deben reconocer el lenguaje audiovisual ,lenguaje tecnico(edicion y post -produccion).

Reconocer e interactuar con plataformas (software) digitales para la produccion, creacion y edicion de los proyectos audiovisuales.

Desarrollar capacidades histrionicas (del lenguaje de la comunicacion escenica)

Metodologia de trabajo:

Los alumnos deben generar grupos de trabajo min.2 personas max.4 personas
Los alumnos pueden optar a la sig lista de softwzre

1windows movimaker
2adobe premiere element 2.0 o la pro
3sony vegas

(ademas los alumnos podra incorporar archivos desde flash , photoshop y after efect)

Actividades para hoy.

Busquea y publicacion en el blog como gadgget (200x200)
Tutoriales desde escrit

Actividades proxima semana

Grupos establecidos
Traer en un pendrive pequeños archivos en video extencion .avi .mov .mpg
Un archivo de audio en .mp3


requisitos mínimos del trabajo

-duración 1 minuto 30
-duración máxima 5 minutos
-la historia debe tener un inicio, desarrollo y final
-Logo del liceo
-debe incluir créditos
-nombre del vídeo
-nombre integrantes , curso y año
-vídeo o película debe estar musicalisada

el trabajo se publica de manera individual en cada blog de los integrantes del grupo

se evalúa el 28 de octubre

Trabajo Bicentenario

Objetivo: Utilizacion de software flash 8
Utilizacion de herramientas de edicion de imagenes con el software photoshop cs4.
Creacion de un documento o animacion flash de 30 seg minimo y 1 min 30 como max.

Dimenciones:

800x 600 pixeles y el otro lo determina el alumno
Fecha entrega juves 9 septiembre

Actividades:

1 El trabajo debe incorporar lo sig

-Nombre alumno
-Curso
-Fecha
-Logo liceo
-Momentos y personajes historicos de chile
-Coloires y simbolos patrios
-Debe tener nexo con la actualidad

Actividad coef. 2

Objetivo:Utilizacion de estrategias publicitarias y la aplicacion de sofware pothoshop y flash en plataformas web 2.0 (bloguer)

Aplicacion de contenidos ceviologicos y fundamentos de la publicidad

Actividades:

debe crear dos baner publicitarios utilisando los sofware pothoshop y flash. cada baner es independiente, el alumno elige la marca producto o servicio

Carcteristica de los baner:

Ambos baner deben tener imagenes iconicas , logos, colores, fuentes, corporativos a la empreza , marca o producto que el alumno utilizara

Dimencion del primer baner: 200 x 200 px minimo 60 fotogramas
Dimencion del segundo baner:700 x 150 px minimo 70 fotogramas

post: Ambos baner deben ser publicados en el blog ademas deben estar binculados

fecha evaluaciones : este trabajo sera evaluado con notas acumulativas que se sumaran y promediaran a la nota coef 2. 15 de octubre alumnos publican los objetivos del trabajo
22 de octubre primera nota acumulativa y 12 y 19 de nov se publica

Mi Primer Animacion Flash

Fundamentos de la publicidad

La publicidad es toda forma de comunicación realizada por una persona física o jurídica, pública o privada (en el ejercicio de una actividad comercial, industrial,artesanal o profesional) con el fin de promover de forma directa o indirecta la contratación de servicios, bienes muebles o inmuebles, derechos y obligaciones.La publicidad tiene a la obtención de beneficios comerciales, es una diciplina científica cuyo objetivo es persuadir al público con un mensaje comercial para que tome la decisión de compra de un producto o servicio que una organización ofrece.Diferencia entre propaganda y publicidadLa publicidad tiene un fin comercial, mientras que la propaganda tiende a la propagación o difusión de ideas políticas, filosóficas, morales,sociales o religiosas, es decir, propagación ideológica.

1.- Emisor: Es quien emite el mensaje (Agencia de publicidad).2.- Receptor: Quien recibe el mensaje (Público meta)

3.- Mensaje: Es la pieza publicitaria (Comercial audiovisual - Mensaje radial, afiche, etc).

4.- Canal: Es el medio por dónde se comunica el mesaje publicitario (Medios de comunicación masiva: TV y radio. El internet - diarios - revistas - vía pública.

5.- Códigos: Lenguaje de signos auditivos, visuales, gráficos; que ordenados generan un discurso audiovisual (Relato)

6.- Feedback: Es la respuesta obtenida del receptor.Es feedback positivo: Compra del producto o servicio.

Es feedback negativo: No existe compra.